Penerapan ICT di Sekolah

Dalam prosesnya, sekolah sebagai sebuah institusi pendidikan membutuhkan sumber informasi yang mutakhir. Dalam hal ini tidak pelak lagi Pengembangan implementasi teknologi informasi dan komunikasi di sekolah sangatlah diperlukan.

Komunikasi di sekolah terbagi menjadi 2 bagian, yaitu ;

• Komunikasi internal yaitu komunikasi yang dibangun antara : siswa-siswa, siswa-sumber belajar, siswa-guru, siswa-kepala sekolah, guru-guru, guru-sumber belajar, dan guru-kepala sekolah.
• Komunikasi eksternal yaitu komunikasi antara : siswa-masyarakat, guru-masyarakat, kepala sekolah-masyarakat. Orang tua adalah bagian dari masyarakat.

Pada ranah teknologi informasi, kita akan mengenal istilah ICT ( Information Communication Technology ) yang meliputi hardware, software serta jaringan komunikasi untuk mengambil, mengumpulkan, memproses, dan memberikan output untuk kebutuhan internal (Intranet) maupun untuk kebutuhan publikasi umum (Internet). Dalam penerapan sistem informasi ini, digunakan berbagai media berbasis komputer, baik yang berada dalam networking, maupun tanpa networking. Media tersebut meliputi : Internet, E-mail, Jaringan, Video Conference, Pengolah Kata (Word Processing), Pengolah Data (Database Spreadsheet), Desktop Publishing, Digital Scanner, Digital Camera, Software Pembelajaran, CD-ROM Sumber Informasi, Sumber Informasi On-line

Dengan pengembangan ICT di sekolah diharapkan, 

1. Meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan ICT untuk menunjang profesionalitas kinerjanya
2. Memotivasi guru agar selalu memperbaharui informasi dan pengetahuan untuk menunjang tugasnya 
3. Memberikan pelayanan terbaik dalam proses pembelajaran di sekolah 
4. Meningkatkan komunikasi dan informasi terkini bagi guru dan siswa 
5. Meningkatkan motivasi belajar siswa 
6. Meningkatkan kebermaknaan belajar siswa 
7. Meningkatkan mutu proses pembelajaran
8. Meningkatkan hasil proses pembelajaran siswa

sumber

http://rbaryans.wordpress.com/